協會於3/15（五）受到新北市竹圍高中家長會的邀請，進入校園與國中部二年級學生進行動物保護觀念宣導，本次分享的主題為「認識安定訊號，面對犬隻不煩惱」。 . 在一小時的講座中，協會將狗狗的叫聲分門別類，仔細分析叫聲所代表的意涵。最受孩子歡迎的模範犬「寶弟」也站上講台，教育專員及送養專員帶領14位自願上台的同學體驗遇到陌生的狗，該怎麼禮貌的建立友善關係，在狗舒服的情況下接近以及觸摸。有些學生因為狗的體型稍大，內心稍感畏懼，但經由我們的指示，順利與狗近距離接觸，雀躍的心情感染現場，氣氛瀰漫著一股喜悅。

協會於3/13（三）受到台北市立大同高中的邀請，進入校園進行動物保護觀念宣導，本次分享的主題為「拒絕虐待，由我守護」。 . 在一小時的講座中，協會將最常見的動物不當飼養狀況以及實際案例分享給同學，而透過案件照片的呈現，在台上可以強烈感受到學生想伸出援手那份急切的心，這讓我們知道這次的講座對於學生將有顯著幫助，往後遇到不當飼養狀況可以使用今日所學，委婉建議飼主進行改善，並且對於各個物種也會更注意其生活環境及福利。

協會於03/06受到木柵高工電子科二年級導師邀請，進入班級進行動物福利觀念宣導，這次講座主題為「這樣養對不對？以理解避免不當飼養」。.經過一小時實際案例的影片以及介紹動物福利，同學們恍然大悟似的點頭如搗蒜，看到動物脫離不當飼養的環境並妥善照顧後的嘴角上揚等真情流露，讓我們知道這次的講座非常值得，給予大家一些啟發，往後肯定會成為負責任的飼主，給毛小孩們更好的照顧，對於其他動物也更會去注意其生活的環境。

不知從何開始，飼養「特殊寵物」－如爬蟲、猛禽、猛獸等等，成為世界的趨勢。專家告誡「野生動物並非寵物」，特殊寵物背後的盜獵、走私、生態環境破壞問題，以及對於人類的健康風險，購買者從未思考至此，值得警惕。

綠鬣蜥為台灣防治的入侵種（外來種），本土生物棲地已經受到擠壓。綠鬣蜥成長速度驚人，成體體長可達二公尺長，是一種生活在樹上的大型蜥蜴，並且平均壽命為10~20年，常因飼養空間不夠、成體不夠可愛等因素，被棄養於野外。飼養前請三思是否能提供完整妥善的照顧，以及提供適當生活空間。

你對動保NGO的想像是什麼呢？所有動物保護者的理念都是一樣的嗎？ 當你從寵物店購買貓狗作伴時，你了解櫥窗背後的黑暗故事嗎？ 收容所裡一雙雙無辜的眼神你可曾直視嗎？

水龜平均壽命為20~30年，有的甚至更久，常見的寵物水龜有斑龜與巴西龜，體型最大可以生長到20-30公分，飼養前請三思是否能提供完整妥善的照顧。本篇以斑龜的飼養指南為例。

水龜平均壽命為20~30年，有的甚至更久，常見的寵物水龜有斑龜與巴西龜，體型最大可以生長到20-30公分，飼養前請充分了解其動物的習性與需要且三思是否能提供完整妥善的照顧，本篇以斑龜的飼養指南為例，讓飼養水龜的您充分了解該如何正確飼養，並做個善待寵物的好飼主！

飼養於室內的貓有各種壓力，疾病或是老年退化都是壓力的一種，但是最大的壓力來源通常跟人、環境以及家中貓的數量有關。 網路照片群貓並肩進食總會得到不少關注及按讚人數，但行為的背後對貓是非常大的壓力，「共食」在貓互動中最忌諱，不但不會讓團體更融洽，反而會造成搶食、護食等競爭行為，不少貓因為狼吞虎嚥的進食導致嘔吐，甚至腸胃吸收不良使生理機能下降。

無論是哪種動物，人為飼養必然要從原先無拘束的環境移轉到人造的小空間，動物的生活方式勢必要跟著改變。有些動物適應不良，就會出現「刻板行為」（Stereotypic behavior）：重複著看似沒有立即功能或無意義的行為，例如強迫性舔毛、轉圈、反覆嘔吐再進食、來回踱步甚至重複同樣的路徑移動等等。.